活動報告

この事業の主たる目的は、日本の子ども達がシンガポールの子ども達と創作活動を通じて交流し、自分たちが今暮らしている世界や環境とは別の世界や環境が沢山広がっていることを、肌で感じてもらうことにありました。言い換えれば、文化とは何かを体験する事業です。

2008年に引き続き、2009年も日本の子どもたちとシンガポールの子どもたちが交流する機会が生まれました。強制するのではなく、一緒にワークショップに参加したり、街を歩くことを通じて日常の延長線上で交流することを意識しての催事でした。世界が急速に近くなり瞬時に地球の裏側の情報が流れどんどん画一化されていく世の中で、それでもそれぞれに国があり文化があることを、そしてそれがこの星の魅力であることを無意識のうちにでも子どもたちが受け止めることができるのなら、そんな欲張った思いを抱きながらの計画でもありました。

言葉という道具が最良のツールではない中で、子どもたちは遊びや歌、ダンスを通じてコミュニケーションをはかり、影響しあって3日間を過ごしました。食事が口に合わなかった子どもも、言葉が通じず歯がゆい思いをした子どもも、興奮に疲れた子どもも、大人になったらまたシンガポールへ行ってみたい、シンガポールの友たちにまた会いたいと口々に表現するのは本当の意味での交流がはかれたからでしょう。それがこれから、この子どもたちにどう影響するのか、あるいは影響しないのかもしれませんが、人生の1ページにそんな日があったという事実が「悪くないこと」なのかもしれません。また、参加したシンガポールの子どもも日本の子どもも、多くが大人と密に過ごす時間があまりない生活をしているので、今回の催事でボランティアを含めた大人と沢山の時間を過ごせたことは、心にロウソクが灯ったような出来事だったようです。そしてお世話をした私たちも、子どもたちの暖かい手のぬくもりが今も手のひらに残っているような気がします。

一度や二度、このような活動をしたからといって、目に見える効果があるわけではないことはわかっています。しかし、子どもたちが経験した「悪くないこと」が日常生活に戻ったときに新しい心の糧となり、智恵となり、生きる勇気となることを願っています。次の私たちの課題はこういう活動を細々とでも続けていくこと。継続への道のりは決して優しいものではありませんが頑張ろうと思っています。他に特段できることも無いのですから。

最後に、子どもたちとこの催事を支えて下さった皆様に心から御礼申し上げます。有り難うございました。

特定非営利活動法人 リトル・クリエイターズ

CAMPデジカみしばいワークショップ&日本文化紹介セッション

日時

2009年12月19日(土)13:00?18:20 
*17:00〜日本文化紹介セッション含む

会場

The Little Arts Academy(シンガポール)
1 Selegie Road, Paradiz Centre, #05-01/02, Singapore 188306

参加者

  1. 日本から参加する子どもたち 10名(小学校5年生・6年生)
  2. シンガポール在住の日本の子どもたち 8名(小学校3年生〜6年生)
  3. シンガポールの子どもたち 20名

内容

CAMPデジカみしばいワークショップ

デジタルカメラを使って4コマの紙芝居を作ります。
1枚の背景写真から連想する物語を2つのチームが「起承転結」の1コマずつを交互に「連歌式」で考えます。
物語に合った場面を人形や小道具、背景を組み合わせてデジタルカメラで撮影して、「デジカみしばい」を制作、出来上がった作品は「かみしばい屋さん」になりきって、上演します。
今回は、日本の子どもたちが6つ、シンガポールの子どもたちが6つ、計12の物語を制作、発想や文化の違いを楽しみながら、「物語を創ること」「表現すること」を体験します。

日本文化紹介セッション

デジカみしばいの作品発表に続いて、日本から来た子どもたち、シンガポールの子どもたちがそれぞれの生活文化について調べたことを紹介します。

日本から参加する子どもたちは、12月18日?21日までシンガポールに滞在し、子ども向けのアート・スクール、The Little Arts Academyで行われるダンスや美術のワークショップに参加したり、市内見学を通じて、初めて出会う異文化を体験します。

日時

2009年12月19(土)

参加者

A)日本の子どもたち
 (1)日本からの参加者(10名)
 (2)シンガポール在住の子どもたち(9名) *公募
B)シンガポールの子どもたち(BTBAF) 39名

内容

種類の背景を用意(一つはシンガポール、一つは日本)。それぞれの背景から創造できる「起」「承」「転」「結」のシーンとお話を2つのチームが連歌式で作成するワークショップ。日本チームとシンガポール・チームに分かれて取り組みました。

日時

2009年12月19日(土)

参加者

ワークショップ参加者: 58名
保護者・関係者:  20名
合計: 78名

内容

「デジカみしばいワークショップ」で制作した作品を、子どもたちがチームごとに発表。
日本から来た石神井学園の子どもたちは、遊び、食、ファッションをテーマに日本の文化を、シンガポールの子どもたちは学校生活の様子を紹介しました。

日時

2009年12月20(日)ヒップホップ・21日(月)マレーダンス

内容

BTBAF企画のダンスのワークショップ。日本の子どもたちとシンガポールの子どもたちが一緒にダンスを体験しました。マレーダンスは、マレーシアの伝統的な舞踊ですが、意外にテンポが速く、独特な動きに子どもたちは悪戦苦闘していました。

日時

2009年12月21日(日)

内容

BTBAF企画の美術ワークショップ。
前日に見学したオーチャードロードのイルミネーションをモチーフに、透明な傘に絵を描く。

ワークショップやシンガポールでの活動を通じて、日本とシンガポールの子どもたちの間には自然な交流が生まれました。

初対面にも関わらず、お互いに理解をしようと片言の英語や身振り手振りを駆使する様子には子どもたちの逞しさ、底力を感じさせられました。

日時

2009年12月21(月)

内容

リトル・アート・アカデミーでのワークショップ以外にも、子どもたちは様々な体験を通じてシンガポールの街や暮らし、そして現地の人たちの温かさを学んできました。

この事業の主たる目的は、日本の子どもたちがシンガポールの子どもたちと創作活動を通じて交流し、自分たちが今暮らしている世界や環境とは別の世界や環境が沢山広がっていることを、肌で感じてもらうことにありました。言い換えれば、文化とは何かを体験するプログラムです。

日本から出かけた子どもたちは、「デジカみしばい」「日本文化紹介セッション」「クリケットワークショップ」「ラップアップ・ワークショップ」「ヒップホップダンス」など、いくつものワークショップを通じて、言語の壁とおもしろさ、喜びや悲しみの表現の仕方、生活様式、そして様々な宗教や人種の存在そのものを学ぶに至る有意義な体験をすることができたと思います。シンガポールの子どもたちとの交流だけではなく、シンガポールの大人、シンガポールに住む日本の子どもたちとの交流も得難い体験であったようです。

また、"日本文化紹介セッション"では、日本人の子どもたちが日本のおもちゃの遊び方を実演、説明して、シンガポールの子どもたちに子どもの目線で文化の一部を直接伝えることができました。 日本とシンガポールの文化の差異だけではなく、結局、人はどこでどんな生活をしていようとも、心通じるものがあり同じ人であることに子ども達が気づいたことは大きな収穫です。

たとえ、子どもたちが今回の体験の詳細を忘れてしまったとしても、この数日間に受けた色々な印象は子どもたちの中に残り、いずれ何かの形で役立つ日が来るのではないかと多いに期待しています。

最後に、初めてとなるこの催事を支援・協力してしていただいた多くの関係者、会社、組織の方々に厚く御礼を申し上げます。

特定非営利活動法人 バディング アーティスト ファンド ジャパン